廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校(簡(jiǎn)稱省實(shí)附中)是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn),由廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱省實(shí))與廣州昊源集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手于2005年共同創(chuàng)建的民辦完全中學(xué),學(xué)校將廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)“格物致知”校園文化和廣州昊源集團(tuán)“天人合一”的企業(yè)文化融合在一起,提出“格教育本源,還教育本色”的教育理念。 學(xué)校無論建筑風(fēng)格、環(huán)...
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校(簡(jiǎn)稱省實(shí)附中)是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn),由廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱省實(shí))與廣州昊源集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手于2005年共同創(chuàng)建的民辦完全中學(xué),學(xué)校將廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)“格物致知”校園文化和廣州昊源集團(tuán)“天人合一”的企業(yè)文化融合在一起,提出“格教育本源,還教育本色”的教育理念。
學(xué)校無論建筑風(fēng)格、環(huán)境布局還是設(shè)施配置無一不匠心獨(dú)運(yùn),深具“外傳統(tǒng),內(nèi)現(xiàn)代”的文化底蘊(yùn),處處充滿“有教無類”的人文關(guān)懷。學(xué)校占地108畝,設(shè)施設(shè)備的配置優(yōu)于省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布合理,功能齊全。擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、體藝樓、行政樓、圖書館、體育館、宿舍樓、食堂等13棟樓宇;田徑場(chǎng)、游泳池、理、化、生、信息技術(shù)、通用技術(shù)、語言實(shí)驗(yàn)室,地理、歷史專用室、報(bào)告廳和綜合電教室等一應(yīng)俱全;生物園、地理園、烹調(diào)室、陶藝室、書法室、合唱室、舞蹈室、心理咨詢室、25間鋼琴房以及省內(nèi)第一家較大規(guī)模的校辦科技館等,為開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和全方位人才提供了優(yōu)質(zhì)場(chǎng)所。
學(xué)校的高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)及學(xué)科骨干教師來自廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué):校長(zhǎng)由現(xiàn)任廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、正高級(jí)教師全漢炎兼任;常務(wù)副校長(zhǎng)由中學(xué)英語高級(jí)教師黃冬玲擔(dān)任;副校長(zhǎng)由中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師江秋明、信息技術(shù)中學(xué)高級(jí)教師鐘民擔(dān)任;榮譽(yù)校長(zhǎng)由原廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校首任校長(zhǎng)、特級(jí)教師禤錦科以及原廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)處主任、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校第二任校長(zhǎng)黃玉鳳擔(dān)任。經(jīng)嚴(yán)格篩選的優(yōu)秀專職教師有三百多人?,F(xiàn)有70多個(gè)行政班,在校初、高中學(xué)生達(dá)三千多人。
學(xué)校踐行“為了每一位學(xué)生的進(jìn)步,為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的育人理念,以“美?愛?責(zé)任”為育人目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。在初中,設(shè)計(jì)了面向每個(gè)學(xué)生的“生命化六育”校本教育,以實(shí)現(xiàn)藝術(shù)陶冶人、體育健康人、科技發(fā)展人、生活培育人、心育愉悅?cè)?、生態(tài)影響人的目的;高中格源課程則著眼于培養(yǎng)“具有人文心的科技人”,英才課程通過探索根植中國(guó)文化的國(guó)際英才培養(yǎng)方法,培養(yǎng)內(nèi)心豐盈,獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥眍I(lǐng)袖。學(xué)校不斷實(shí)踐高效教學(xué),逐步形成“小組合作”、“互動(dòng)探究”、“精講精練”的課堂特色。學(xué)校自2005年9月建成開辦以來,辦學(xué)成果顯著,獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。學(xué)校校風(fēng)良好,學(xué)生勤學(xué)好問、獨(dú)立生活能力強(qiáng);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校普遍比較滿意。
在社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下,學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)已取得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為實(shí)現(xiàn)“辦中國(guó)最好的民辦學(xué)校之一”的既定辦學(xué)目標(biāo)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)!學(xué)校先后被評(píng)為:國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目綠旗榮譽(yù)學(xué)校、全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、廣東省依法治校示范學(xué)校、廣州市普通高中特色學(xué)校、廣州市示范性高中、廣州市科普教育基地、廣州市安全文明校園、廣州市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、廣州市書香校園、廣州市健康學(xué)校等,還被評(píng)為中國(guó)創(chuàng)新型學(xué)校、廣東省“十佳”民辦學(xué)校、廣東省最具影響力的民辦中小學(xué)、廣東民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)、2020年廣東省綠色學(xué)校等。
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